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Propuesta
del plantel representó a México en el Seminario Internacional sobre buenas
prácticas educativas ante el riesgo de exclusión de niños y adolescentes
SEP-UNICEF 2017
El Programa “Sembrando igualdad y equidad
para el mundo transformador” que se aplica desde el 2014 en la Escuela Primaria
General Agustín Olachea de ciudad de La Paz, fue uno de los cuatro proyectos que
representaron a México en el Seminario
Internacional sobre Buenas Prácticas Educativas ante el Riesgo de Exclusión de
Niños y Adolescentes SEP-UNICEF 2017, dio a coocer la directora del plantel,
Hilda Elvira Valdés.
La titular de la institución educativa
ubicada pertenece a la Zona Escolar No. 23 aseguró que con la suma de
voluntades del personal docente, de apoyo a la educación, padres de familia y con
el esfuerzo de los alumnos se logró la meta de mejorar la infraestructura
escolar y sobre todo el objetivo de abatir la deserción escolar.
En ese sentido, señaló que al iniciar la
aplicación de esta propuesta acudían al plantel 55 estudiantes de segundo a
sexto que no sabían leer, sin embargo con el respaldo de profesores facilitados
por la Coordinación de Programas Compensatorios de SEP, quienes trabajando
fuera de horario lograron que estos alumnos se nivelaran con el resto del
plantel e incluso algunos fueron los más destacados por sus calificaciones.
La directora de la primaria, quien compartió
su exitosa experiencia en la Segunda Reunión Estatal de Supervisores, comentó
que a través del trabajo constante y colegiado lograron cumplir con el objetivo
de detectar oportunamente a los alumnos con riesgo de exclusión o abandono
escolar e incluirlos y escolarizarlos de manera efectiva e integral, lo cual
les permitió erradicar la deserción y la falta de equidad educativa.
La maestra Hilda Valdés afirma que más allá
de las aulas, con este proyecto se pretende que los 300 estudiantes de la institución
se formen como personas con habilidades,
conocimientos y valores que les permitan ser capaces de vivir de forma
democrática, pacífica, solidaria y activa para poder transformar su entorno de
manera positiva y superar sus propios retos con responsabilidad y respeto.
El trabajo desarrollado en la Escuela
Primaria Agustín Olachea ha sido reconocido por el trabajo de los profesores
frente a grupo, de los docentes de Educación Física, de Educación Especial, de
apoyo y asistencia a la educación y de los asesores de Enseña Por México,
quienes dirigidos por la maestra Hilda Valdés lograron una transformación
sustancial tanto de la infraestructura, como de los resultados académicos del
alumnado.
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