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Se debe garantizar
la inclusión y la equidad en el sistema educativo para ampliar las
oportunidades de acceso a la educación.
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Es
preocupante que la Secretaria de Hacienda baje el monto en las becas dentro de las
perspectivas económicas y de finanzas públicas para el ejercicio fiscal 2016.
La Comisión
Permanente del Congreso de la Unión, dio lectura a un Punto de Acuerdo,
presentado por la Diputada Federal Martha Villarreal Rangel, en el que solicita
l Ejecutivo Federal, que en la elaboración e integración que realice del
Proyecto de Presupuesto de Egresos de la Federación para el ejercicio fiscal
2016, incremente el monto destinado a fin de lograr el correcto cumplimiento
del Programa Nacional de Becas o, en su defecto, mantenga el monto que fue
presupuestado para este ejercicio fiscal de 2015.
Lo anterior ya
que la Secretaria de Hacienda, envió a la Cámara de Diputados los
“Pre-Criterios” de política económica para el 2016, en dicho documento, se
plantea una reducción de 7,161.40 millones de pesos en Programas
Presupuestarios Prioritarios, entre los cuales se encuentra el Programa
Nacional de Becas que pasa de 12,253.80 millones de pesos en 2015, a 11,886.20, en los planteamientos previstos
para 2015, siendo una diferencia de 367.60
millones de pesos.
Al respecto la
Diputada Martha Villarreal, expresó su preocupación ya que de reducirse el
monto de las becas se corre el riesgo de que no se cumpla con el objetivo del Sistema
Educativo Nacional, el cual debería ser una prioridad, abatir la deserción de
los niños y los jóvenes que aún no terminan la educación básica, por ello
señalo la importancia de tener la suficiencia presupuestal para el otorgamiento
de becas, a fin de favorecer el acceso y disminuir y prevenir el abandono
escolar por falta de recursos o situaciones de vulnerabilidad.
La Legisladora
indico que es indispensable reforzar la educación inicial, especialmente entre
los grupos menos favorecidos, “es
esencial para contar con cimientos sólidos para la equidad, la igualdad de
género y la inclusión. Asimismo resulta indispensable reforzar las
oportunidades de formación de la población adulta en condición de rezago
educativo.”
La Proposición
fue turnada a la Tercera Comisión de Trabajo, que integran Hacienda y Crédito
Público; Agricultura y Fomento; Comunicaciones; y, Obras Públicas de la
Comisión Permanente del Congreso de la Unión, por lo que finalizo que le dará
puntual seguimiento con dicha instancia
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